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谈小学语文教学如何培养学生的阅读习惯

2020-03-31韦赛凤

中学课程辅导·教学研究 2020年15期
关键词:课外阅读核心素养小学语文

韦赛凤

摘要:如今我国社会发展飞速,教育事业也不断创新,核心素养逐渐成为各阶段教学的重点。阅读作为小学语文中的重要内容,教师必须要引导学生形成良好的学习习惯,不断提高学生的语文综合素养。

关键词:课外阅读;小学语文;核心素养

中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-0089

时代的发展推动了我国小学语文教学模式的创新,随着小学语文的进一步发展,课外阅读成为当前培养小学语文核心素养的重要因素。由此可见,在小学语文的日常教学过程中,课外阅读的重要性不言而喻,小学语文教师应当结合实际教学情况制订一系列的课外阅读教育活动,着重培养小学生基于课外阅读的小学语文核心素养,以此保证小学生的语文学习质量。

一、小学语文重视阅读教学的重要性

阅读能力的形成可以让学生在阅读中快速理解文章的基本思想,体会作品中蕴含的情感,把握作品的基本框架和思路,让学生在获得各种知识信息的同时,培养学生的阅读思维,锻炼学生的分析能力,强化学生对各种现象的认知和批判能力。阅读能够让学生得到更多的知识,感知语言最基本的组织形式和表达方式,提升学生对文字、语言句式、文段的基本判断和理解能力。阅读教学能够为学生的写作奠定较好的基础,从表达的角度来看,输入是输出最为重要的前提,写作、表达是信息的输出,而阅读是信息的输入。

通过信息输入,才能让学生在表达时有丰富的词汇、有真实的情感、有较为先进的思想;……

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