浅析中等职业学校体育教师的专业成长
2020-03-31郝文艺
教育教学论坛 2020年13期
郝文艺
摘要:在教学改革的大背景下,中等职业学校的师资队伍建设非常必要。文章以提高教师专业成长为研究,明确了加强体育教师专业成长的必要性,并分析了当前中等职业学校体育教师专业成长的几个问题,最后提出了几点建设中等职业学校体育教师队伍,提高其专业成长的建议。
关键词:体育教师;教师队伍;职业学校
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2020)13-0034-02
高水平的教师队伍是教学质量提升的重要前提,对于中等职业学校来说,教师专业水平相对较低,为了更好地提高中等职业学校的体育专项课程的教学水平,践行当前教学改革的需求,不断提高体育教师的专业技术水平非常必要,可以说,体育教师的专业成长直接关系到中等职业学校的教学质量。对此,本文提出对中等职业学校体育教师专业成长的研究非常必要。
一、中等职业学校体育教师专业成长的必要性
(一)时代对体育教育人才的需求
现如今,体育文化事业快速发展,对体育教育的重视程度也越来越高。然而从我国的中等职业学校的师生情况来看,多数的中职院校学生受到自身、环境等影响,其身体素质不强,不利于“少年强则国强”的理念,为了更好地提高中等职业学校学生的身体素质,对体育教学的重视程度需要提高。那么,作为主要的体育课程教育者,体育教师就要针对学生实际情况,并结合大社会环境下的一些影响因素,采取针对性的教学措施,全面提高学生的综合身体素质,在时代对中等职业学生健康身体素质需求的背景下,体育教师专业水平的提高非常必要。……
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