【摘 要】 本文阐述了人体解剖学实验教学的重要作用，分析了当前人体解剖学实验教学模式中存在的问题，提出了人体解剖学实验教学模式改革的对策建议。要加大解剖学实验室教学设施的投入力度;加强解剖学师资队伍建设;提高学生医学素养;改进实验教学方法和手段。

【关键词】 人体解剖学;实验教学模式;改革路径

人体解剖学是研究人体正常形态结构及其发展的一门具有很强应用性、实践性的医学基础课程。其中实验教学在人体解剖教学中占有至关重要的地位，成为人体解剖学教学改革的重要突破口。但是，受传统教学模式问题的影响，人体解剖学实验教学难以满足现代解剖学发展的要求，实验教学效果很难达到预期目标。因此，为了提高临床解剖学教学质量，培养更多适应社会发展需要的复合型医学人才，积极探索和改革创新人体解剖学实验教学模式势在必行。

一、人体解剖学实验教学的作用

人体解剖学是一门具有抽象理论、实践性很强的学科。其名词繁多、内容枯燥，部分教学内容复杂、抽象，難懂且易忘，学生在学习中往往感到很吃力，若在教学中只是让学生观察标本、模型或者仅仅观看解剖教学录像等，都会让学生学起来感到枯燥无味。而通过实验教学的方法，不仅可以有效避免学生在学习中的枯燥乏味，提高学生对人体解剖学课程的兴趣，还可以加深学生对人体解剖结构的认识，提高解剖操作技能，培育学生的实践能力和创新精神，达成良好的教学效果。……