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新政府会计制度背景下高校固定资产核算与管理分析

2020-03-31王伟娣

财会学习 2020年8期
关键词:固定资产高校

王伟娣

摘要:2019年1月1日起,政府会计制度正式执行。现以固定资产为例,梳理新旧制度下固定资产从取得到处置全过程会计核算的变化,分析政府会计制度改革对固定资产管理的影响,并提出一些意见建议。

关键词:政府会计制度;高校;固定资产

为进一步规范行政事业单位会计核算,提高会计信息质量,增强会计信息的可比性,2017年10月,财政部印发《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》(财会[2017]25号),规定从2019年1月1日起,行政事业单位全面执行政府会计制度(以下简称“新制度”),并鼓励提前执行。

新制度创建了“双基础”“双报告”“双功能”“平行记账”的全新模式,财务会计与预算会计适度分离并相互衔接,全面反映财务信息和预算执行信息,是对行政事业单位以往会计制度(以下简称“旧制度”)的全面升级。如何实现新旧制度的无缝链接,对高校财务人员是一项挑战。现选择在资产中占据重要地位的“固定资产”一项,对比固定资产会计核算方式变化,分析制度变革对资产管理产生的影响。

一、新旧制度下固定资产的会计核算方式对比

(一)取得时会计核算方式对比

1.购入固定资产(不需要安装)

举例:某高校使用財政资金购入一台不需要安装的实验设备,购价2万元,运杂费0.3万元,款项通过单位零余额账户支付。

旧制度下,购入固定资产采用“双分录”核算方法。按确定成本借:固定资产2.3万,贷:非流动资产基金2.3万,同时,按实际支付金额,借:教育事业支出等2.3万,贷:零余额账户用款额度2.3万。……

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