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初中道德与法治试卷讲评课的探讨

2020-03-30邱立平

科学导报·学术 2020年11期
关键词:道德与法治初中

邱立平

摘  要:在初中阶段的有关道德与法治试卷讲评中,要注意把握好时间、内容准备充分、及时为同学们讲评更正。在课堂上,老师要注重对同学们进行学习方法的指导,使知识由浅入深的逐步进行分析,提高课堂效率,学会有的放矢,抓住重点,具有针对性的进行讲评,使同学们及时纠正自己的不足之处,积极动脑思考,培养同学们分析问题和解决问题的能力。

关键词:道德与法治;讲评课;初中

在平常教学过程中,讲评试卷应该是一个非常重要的环节,可以帮助同学们理清做题的思路,掌握好做题的方法,以至于下一次做题的时候,有了自己总结的经验和方法,就不会毫无头绪。所以为了老师在课堂中有一个高效的讲评,总结出了以下方法。

一、解决讲评过程中容易出现的问题

1.做足准备工作、及时讲评

一般在考完试后,绝大多数学生会迫切想要知道自己的考试结果如何,而且对于刚刚考完的试卷中的试题印象比较深刻,所以在这个时候讲评是一个非常好的时期。但一般在平常改卷过程中,老师改卷速度提不上去,导致浪费很长时间,并且不能够及时的统计分数,到了真正讲评试卷时,大部分学生早就已经把考过的试题忘的几乎一干二净了,所以导致试卷讲评效果不好。因此我认为老师应该在每一次考完试以后,积极批改卷子并趁热打铁,让同学们及时查找自己的不足之处并且改正过来。另外在阅卷时应该总结出大部分同学们在哪些方面掌握的不好,提前做好讲评准备,以便讲评时重点讲评,可以让同学们很有针对性的学习和掌握自己疏漏的知识。……

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