马剑英

摘  要：在中职教育中，课程改革可以改变中职的教育现状，解决教育问题，让教育教学的效果获得提高。在基础导向下，中职学校要明确正确的课程改革思路，在此基础上，设计合理的改革教学策略，促使中职教育获得更大成功，培养更多具备综合素质的人才。

关键词：思路;课程改革;中等职业教育;基础导向

中图分类号：G712    文献标识码：A    文章编号：1992-7711（2020）36-177-01

引言：在就业导向的理念影响下，在中职教育中，更多学校对学生职业能力的发展更为关注，但在一定程度上，使其素质教育受到了忽视。在职业教育的发展下，中职教育会存在办学定位的变化，从全面就业导向的教育，变化为职业基础型教育，让学生打好后续高等教育的基础。

一、对公共基础课程加强重视

首先，针对公共基础课，中职要将课时比例适度增加。在现阶段，该课程课时往往占总课时约三分之一的比例，但该类课时比无法让教学需求得到充分满足。在现阶段，要求学生培养各学科的核心素养，该类有限课时，基本无法让教学目标顺利达成。因此，在公共基础课的实施中，充分课时是一项重要基础。

其次，中职要对学生学习的反馈提高重视。积累文化素养属于一类长期过程，中职学生往往存在文化基础薄弱、文化课兴趣偏低等问题，因此，教师的教学热情会受到影响。在教学时，教师要对学生善于引导，基于其能力水平、认知特点完成教学，重点关注其创造能力、思维能力等的培养。……