大数据对我国高校教育管理的影响及对策研究
2020-02-11李育阳
吉林广播电视大学学报 2020年3期
李育阳
(南京工程学院,江苏 南京 210009)
一、大数据的表征及应用
大数据中的数据包含很多信息,不单单指数字,我们常见的文字、信息以及图片等都属于数据,我们可以通过网络途径、社交媒体、杂志等等获得数据,根据大数据当中的相关信息,我们能够对各种事物的变化有充分的了解。在现代社会中,大数据具有一定的先进性,其包含的信息量非常大,能够充分体现各类事物的变化,并且包含的数据种类也非常多,能够达到较高的可视化。此外大数据还具有很大的“容量”,这包括信息种类的多样性,其涉及到各个行业和领域,与传统技术相比,大数据的时效性更强,能够对所获取的信息进行及时处理,能够让人们在第一时间获取关于数据的各种处理结果,给人们的生活和工作带来极大的便利。目前大数据技术应用于我国各个行业当中,通过大数据的可视化,将一些数据进行分析,对企业的未来做出相关预测,能够在很大程度上减少不必要的损失,并能够以此作为依据,针对发展过程中的问题进行具体的解决。
二、大数据对我国应用型本科院校教育管理的影响
1、大数据的特性会对应用型本科院校教育管理决策产生一定影响
大数据的优势得以充分发挥离不开通信技术的快速发展。首先,学生与教师的沟通交流,师生之间,以及与家长之间,或者其它教学人员之间的沟通都离不开通信设备的使用。其次,学生在图书馆中借阅书籍,教学人员注册学生学籍等一些数据信息处理都会用到通信技术。……
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