吉林广播电视大学学报
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2020年3期
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目录
科研项目研究
动力工程专业工程伦理教育课程的建设与思考
论泰山“挑山工”精神对革命精神的传承
试论矿物加工工程专业创新人才培养实践
地理核心素养视角下的天水市研学旅行设计探索
英文工程合同中被动语态的翻译
高校少数民族预科生汉语教学之管见
“概论”课破解历史虚无主义的教学探讨
应用型高校创新创业人才培养模式思考及实践
高校继续教育服务长春经济发展的现状及应对策略
大学生马克思主义理论素养问题国内外研究现状评述
李光地巡抚直隶事略
包装设计课程“项目导向+校企合作”实践教学模式探索
“产学研用”协同创新视角下创新创业人才培养机制的研究
——以河北金融学院为例
论四平市“文化大院”的建设和发展
——以勒庞和费孝通的两个视角阐述
大学生英语课堂行为类型及差异研究
浅谈国家开放大学应用韩语专业教学资源现状
岭南特色文化英译的原则与策略探析
基于微课的大学生心理健康教育翻转课堂教学效果评估及建模
“乡村振兴战略”背景下农村学前教育公共服务质量提升研究
江西省高校本科专业综合评价问题与思考
——基于参评学校视角
应用型高校传媒专业“工作室制”教学模式发展探究
合作学习在大学英语大班教学中的应用
新时代背景下我国大学精神的培育及建设
基于信息化教学的高等数学课程改革研究
湖湘文化视域下新时代大学生社会主义核心价值观培育探析
英语写作评价方式对比研究
非线性系统辨识在伺服系统建模中的运用研究
浅谈独立学院辅导员如何开展资助育人的心理健康教育工作
雄安革命文化资源与高校思想政治教育实践的融合路径探析
基于互联网思维的网络思想政治教育创新研究
关于中国共产党革命精神问题研究综述
民办高校内部教学质量保障体系存在的问题研究
学术论坛
弘扬传统文化视域下茶文化人才需求的实证研究
李煜词英译本比较研究
——论宋词英译中的“情愫”词句翻译
平衡计分卡在高等院校预算绩效评价中的应用研究
越战创伤
——《他们携带的物品》主题探究
《月亮与六便士》主人公的人格发展过程
——从弗洛伊德的三重人格理论出发
中西方文化差异对英美文学翻译的影响研究
新媒体传播渠道中大数据和AI 技术的应用途径
浅谈国际关系理论中的“中国学派”
当代社会思潮及其对新时代中国的影响
中国共产党民族区域自治理论形成发展过程探究
言语幽默在冲突话语缓和回应策略中的语用探析
从忠实、通顺、美看林语堂文言文本翻译策略
——以《兰亭集序》英译本为例
教学研究
工科研究生《计算方法》课程教学改革探讨
融入民族文化培养的文化自信
——议新时期大学英语教学
微课在高校计算机教学中的应用效果分析
案例教学法在侵权责任法教学中的运用分析
新媒体环境下的视觉传达教学改革探究
远程教育课堂初探
——以电大《学前教育专业》课程为例
基于高校英语教学中翻转课堂信息化建设路径
认知语言学视阈下高校茶文化英语词汇教学策略探析
5W 模式视域下SPOC 教学过程探析
媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革探究
教育理论研究
高等农林院校大学生创新创业教育实效性研究
构建适应大湾区“聚资源,共发展”的高校生涯教育与服务体系研究
“第二课堂”研究简述及路径探索
——以秘书学专业为例
大学生创新创业对高校图书馆信息服务的需求
地方本科高校教学管理中存在的问题及对策
大数据对我国高校教育管理的影响及对策研究
自媒体时代高校思政教育工作的创新研究
新背景下大学生就业能力提升路径探索
新时代提升高校辅导员获得感、幸福感、安全感的路径研究
如何建立适应高职学生发展的教务管理模式
乡村教师专业发展探析
新时代背景下高校生态文化教育的现状及其路径选择
新时代青年学生网络素养教育
科技创新驱动下高校统战建设路径研究
论《共产党宣言》对新时代思想政治教育的启示
警惕“互联网流量为王”思潮,坚守马克思主义信仰
中美青少年主流意识形态培育比较研究