焦克芳

【内容摘要】随着社会教育事业地位的不断提高，教育課程也在不断的改革，对于教师创新教学的目的和教学方法的要求也在提高。进而在新时期的改革背景下，对于加强学生的自主学习能力的培养也逐渐的成为教师教学时的主要任务。众所周知，物理学科是一门以观察和动手实践为基础的科目，要学生们了解的理论知识过于繁多，实践操作性也强，教材中所包括的概念和规律的掌握都需要学生们自己动手才能更了解，让学生们在参与中去学会探索，学会创新，因此在物理教学中培养学生的自主学习能力尤其重要。

【关键词】初中物理  自主学习  培养策略

在初中学习阶段，学生们会接触一些新的学科，初中物理也是其中的一门。在学习物理的过程中，有很多需要学生们自主的去动手，亲身实验的一些理论知识。刚升入初中的学生们会缺乏自主学习的能力，这时教师就应该培养学生们的学习自主能力，为以后更能够适应社会。自主学习通常是指学生们在学习的过程中具有主体意识和自主意识去主动的学习，能够不断的激发自己去学习的热情。然而培养学生自主学习的能力也是教师的一种教学方法，可以让学生主动的进入到学习的状态，进而达到有效的学习效果。本文就如何培养学生学习初中物理的自主能力这一论题进行阐述和说明，并结合实际案例进行分析，提出有助于教师教学的方案。

一、明确物理学习的基本途径和方法