摘要：纵观高考语文全国卷试题，其在考查学生语言表达“简明、连贯”能力时多以语句补写的形式呈现。此类题型能从多方面检验考生的语言表达能力，考生做好语句补写题应力求做到“三要”：语意要完整、语境要和谐、逻辑要严密。

关键词：语句补写;语意;语境;逻辑

2019年高考语文《考试大纲》中依旧在“语言文字应用”部分的第2点第（5）小点要求：“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。”这一考点具体落实到试题中，就是高考语文全国卷第20题的“补写恰当的语句”。补写句子这一试题形式从2012年出现在高考语文全国卷以来，仅2018年未考（考查根据上下文选句子），2019年再次登场，可见命题者对此题型的青睐程度。但从学生平时答题训练与高考评卷的情况来看，此题三处补写共6分，学生得分情况并不理想。原本难度并不大的题，也出现“阴沟翻船”现象，除了基础不牢的原因之外，更主要的是考生对材料分析不够深入，对题意要求把握不到位。结合多年的高三复习指导经验、学生答题特点和高考阅卷体会，笔者把做好补写语句题的要点总结为“三要”，即补写语意要完整、语境要和谐、逻辑要严密。做好这“三要”，能使学生在复习备考时有效提升答题准确度。拟以2019年高考语文全国三套语文卷的第20题为例具体解析如何做到补写“三要”。

一、语意要完整

语句补写题充分体现了“语言表达简明、连贯、得体、准确”的考查要求，要补写出准确的语句必须注意把握语段的整体意思，补写出的句子才能符合题干“使整段文字语意完整连贯”的要求。……