靳尚虎

【摘    要】在小学教育和管理实践中，班主任发挥着十分积极的作用，除了需要对学生学习进行管理之外，还需要对学生进行思想引导，帮助小学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的思想和学习习惯，为以后的学习和发展打下良好基础。而在实际的管理过程中，对学生进行批评是在所难免的，但是由于小学生正处于成长阶段的叛逆期，因此教师在批评学生的时候，一定要掌握正确的方式方法，既要帮助小学生改正问题，又要不打击小学生的信心，以达到理想的目标。所以小学班主任应该掌握正确的批评艺术，切实发挥学生管理的积极作用。

【关键词】批评;场合;方式

中图分类号：G625.1     文献标识码：A       文章编号：1006-7485（2020）35-0027-02

【Absrtact】In the practice of primary school education and management， the head teacher plays a very active role. In addition to the management of students learning， they also need to guide the students thoughts， help primary school students to establish a correct outlook on life and values， and develop good thinking and study habits.Lay a good foundation for future learning and development. In the actual management process， it is inevitable to criticize students. However， because primary school students are in a rebellious stage of growth， teachers must master the correct methods when criticizing students， and help primary school students to correct. The question is whether it will undermine the confidence of primary school students and achieve their desired goals. Therefore， the teacher in charge of the primary school class should master the correct art of criticism and give full play to the positive role of student management.

【Keywords】Criticism; Occasion; Mode

小學生教育是一种艺术，需要掌握正确的教育方法。也就是说，小学生不仅需要表扬，还需要适当的批评，二者相互结合，才能促进小学生学习和成长。从另一个角度来讲，批评也是一种挫折教育，但是批评的目的绝对不是为了挫伤小学生的信心，而是让学生意识到自己在学习和生活之中存在的问题，进而及时采取有效措施予以改正。所以在小学生教育和管理实践中，班主任应该积极承担责任，宽严相济，批评与鼓励相结合，改正小学生存在的突出问题，帮助小学生树立正确的学习和成长观念，塑造健全的人格和意志品质，给小学生营造出一个良好的学习和成长环境。

一、做好批评前的准备

班主任在对小学生进行批评之前，首先应该对小学生犯错情况进行全面细致的了解，这样在进行批评的时候，班主任才能晓之以理，动之以情，小学生也才能信服。……