高职院校创新创业教育与专业教育有效融合路径研究
2020-01-05薛文婷
人物画报 2020年7期
薛文婷
摘 要:随着当代社会的不断发展,自主创业已经成为一种新的就业趋势。但就现阶段而言,我国高职院校学生的思想因为受到传统的就业观念的影响,在毕业后也就只有极少数会选择自主进行创业。针对这一情况,我国高职院校应将创新创业教育作为大学教育的出发点,将其与专业教育紧密的进行融合,并不断的对学生进行创业鼓励。本文中对创新创业的含义进行了阐述,并就如何更好的融合创新创业教育和专业教育进行了探讨。
关键词:高职院校;创新创业教育;专业教育;融合路径
随着高校的不断扩招,我国大学生就业的形势越来越严峻,现阶段大学生就业困难已经成为社会上的一个常态问题。因此高职院校一定要对这一问题引起足够的重视,要在专业教育中进行创新创作教育的渗透,不断的提高学生的创业意识以及创新能力,为我国培养出更多具有较强专业能力以及创新创业能力的综合型人才。
一、创新创业的含义
创新创业是指对技术和产品进行创新的创业活动,进行创新的目的就是为了进行创业,创业就需要不断的对产品和技术进行创新,以满足社会的需求。创业是指在进行经济活动的时候发现了其中潜藏的商机,并对拥有的资源合理的进行利用,从而开发出一系列的產品以及服务,最后能够获得一定效益的行为。在现今社会人们进行创业已经成为了一种比较常态的事情,但是随着社会的发展,对于创业中的创新性也有了更高的要求,创新创业是利用自己多拥有的资源创造出不可估算的价值的一种过程。……
登录APP查看全文
