杨波

【摘要】随着我国教育事业的快速发展，导学案在教育事业当中的应用范围在逐渐的扩大。导学案的应用主要是能够根据学生们的特点和爱好来进行分析，对教学方案和教学模式进行详细的研究。让学生们对学习的内容的重点进行明确的划分和掌握，逐步的提高学生们的思维和知识的应用能力。本文主要针对导学案在道德与法治自主学习当中的措施进行研究。

【关键词】导学案   自主学习   研究   策略   道德与法治

导学案的应用促进了道德与法治课堂模式的创新和改革。教师们通过导学案对课程进行设计和分析，根据学生们的个性化需求将导学案应用到学生们的自主学习当中，对学生们的养成良好的自主学习习惯提供了很大的帮助，学生们也能够对学习的知识进行思考，发散思维，提高学习的效果和质量。导学案的道德与法治课程实施，加强了学生们自主探究和理解能力。

一、导学案在初中道德与法治当中实施的作用

（一）有利于促进学生们形成良好的学习习惯

教师们在利用导学案对道德与法治课程进行教学过程当中，教师们如果对学习的内容进行提问，学生们就会按照导学案当中的提示来进行回答。经过长时间的积累，学生们就会积极的对问题进行思考，形成良好的学习习惯。

（二）对学生们的答题思路进行有效地规范

在学生们自主学习的过程当中，教师们可以应用导学案来对解题思路和格式提出相关的要求，学生们就能够按照标准来进行答题，教师们对学生们的问题进行解答，促进学生们形成规范的答题模式。……