APP下载

基于红色社团的高职学生文化自信教育

2019-12-13刘广浩

江苏教育研究 2019年30期
关键词:培养路径文化自信

摘要:红色社团是文化自信教育的优秀载体,能够促进高职学生文化自觉,具有提升高职学生文化自信的功能。它具有政治性、组织性、实践性、群众性等特点,能够坚定文化自信教育的社会主义方向,丰富文化自信教育的人才资源,扩大文化自信教育的辐射范围,提高文化自信教育的实效性。应该健全红色社团运行机制,加强组织建设,开发品牌活动,发挥现代教育手段,加强对外交流,提升红色社团的存续力。

关键词:红色社团;文化自信;培养路径

中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2019)10C-0052-04

“文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。”党的十八大以来,习近平同志多次强调要坚定文化自信。他指出,文化自信作为更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量,是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。没有文化的兴盛就没有国家的兴盛,没有文化的繁荣就没有中华民族的伟大复兴。

一、高职学生文化自信教育的内容

习近平同志指出:“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标示。”高职学生文化自信教育的基本任务就是丰富学生传统文化知识,提高学生对中国文化的认知,增进学生对红色革命文化和社会主义先进文化的认同,其实质在于用文化涵养学生心灵、涵育学生品德、引领学生行为。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培养路径文化自信
高校教师职业道德修养浅析
融媒体时代如何践行基层群众文化自信
浅析习近平“文化自信”的四个维度
高中生物理学习兴趣的培养路径探究
幼儿教学趣味的培养初探
高职院校营销专业学生社会主义核心价值观的培育路径
新闻媒体坚定文化自信的思考
京津冀协同发展战略下保定市高校培养服务外包人才的路径研究
师之大爱—————三尺讲台铸辉煌
如何让西方文化帝国主义“退场”