程建军 江西工业贸易职业技术学院

随着社会生产力的发展，我国教育事业也在变革中得到了大幅度的进步，与此同时高职院校的教学质量也有了明显的提高。但是随着时代的发展对人才的要求也越来越高，不仅要求其能够具有扎实的专业技能，而且还需要其有着较强的综合素养[1]。这其中强健的体魄也是社会对人才的基础要求，因此高职院校就要对体育教学予以重视，对以往较为传统的教学模式进行改革，以此来实现学生体魄的强健，这样学生在进入社会后才能够更好的融入社会，发挥自身的价值。

一、高职院校体育教学课程的发展状况以及存在的根本问题

（一）高职院校缺少对体育课程的关注度

如今的教育体系中还没有将体育这一科目纳入学期考试的范围中去，所以这就使得大部分院校对体育教学缺乏重视，而且很多院校在对体育教师的聘任和选拔上也不够严谨，这样一来由于体育教师的自身素质与专业技能无法达到相应的标准，进而其所开展的体育教学活动的质量就无法得到保证，体育课程自身所具有的价值就无法得到有效的体现[2]。此外，在高职院校中对体育的教学还存在课时较少这一问题，而造成这一个现象最主要的原因则是因为高职院校并没有认识到体育这一科目的重要性，并且其课时经常被其他教学科目所占用，从此就可以看出现如今的职业院校只重视学生技能的培养时对其身体素质的提高有所忽视。

（二）体育课程缺少明确的教学目标

通过对高职院校的体育教学进行调查可以发现，大部分高职院校所开展的体育教学活动的目的往往是单纯的为了实现学生身体素质的增强，并没有将学生终身体育意识以及体育能力的培养予以重视。与此同时，大部分体育教师在进行教学活动的安排时也是按照自己的主观想法来进行教学的开展，并且往往以主导者的身份进行活动的组织，这样一来学生自身所具有的主体作用就无法得到有效的体现，与此同时学生在体育活动中所得到的收获也不够理想并无法满足其职业的需求，进而就会为此今后工作的正常开展产生一定的阻碍，不利于学生自身价值的体现。

（三）体育活动的次数比较少

由于高职院校长久以来都对体育教学有所忽视，这也就使得高职学生的身体素质呈下降的趋势，而且现如今在高职院校中独生子女占有较大的比例，为了更好的保护学生的安全所以体育教师会将那些难度较大、较为辛苦的运动项目从体育教学内容中移除，在进行实际的教学时只是简单的让学生进行排队，然后就让其在校园内进行自由的活动。在这种体育教学方法下体育这一学科的价值无法有效的体现，而且学生的思想观念、精神品质以及身体素质也无法得到提高。

二、以职业能力为导向的高职体育教学课程改革的具体措施

（一）优化教学内容

要想真正实现学生体魄的强健，那么教师在进行体育教学时就要对其内容进行优化。在进行教学内容的选择时可以根据学生的专业来展开更加具有针对性的教学，为了在体育教学中实现学生职业能力的培养，那么体育教师就要对高职院校中所设置的各种专业其相应职业对身体素质的要求进行分析和研究，然后就可以以此为依据来对体育教学内容进行优化，如此一来学生在运动能力、身体素质得到提高的同时，还可以有效的提高学生的职业竞争力[3]。例如，计算机专业的学生其在进入社会进行工作时就需要长时间的坐在电脑前，而这也就对其后背肌肉以及臂膀的力量提出了一定的要求，如果其身体素质无法达到相应的标准，那么在长时间的工作下其就容易出现身体上的问题。所以教师在进行体育教学内容安排时就要将对颈部的锻炼以及对背部肌肉的训练作为其体育学习内容中的重点，同时还要帮助学生使其能够培养出坚持进行颈椎肌肉、背部肌肉锻炼的习惯，这样就可以为其今后的工作生活奠定基础。所以说教师在进行体育教学的改革时就要将职业要求作为依据，只有这样才能够更有针对性的实现学生能力的培养，使其身体素质得到提高的同时，成为满足社会要求的技能型人才。

（二）变革以往的教学思想，确定好教学目标

目前随着科学技术的发展，社会生产力也在逐年的提高，这也就对人才有了更高的要求，所以教师就要在重视学生专业技能以及道德品质的同时，还要对其身体素质予以重视。因此教师就要对教学理念和方式进行创新与改革，首先高职院校和体育教师就要对体育教学的重要性产生一个深刻的认识，并且还要将教学活动的安排与社会对技能型人才的要求进行结合，将更有针对性的体育项目融入体育教学过程中去。此外，院校还要充分的认识到进行体育教育可以实现学生综合素质的提高。这是因为高职学生只有能够实现对相关技能的掌握，并且在身体素质达到相应的要求后，其才能够在岗位上充分发挥自己的力量，进而为社会的发展作出贡献。

三、总结

综上所述，随着体育教育的改革，教师就要让学生实现体魄的强健，并让其真正感受到体育的魅力，这样学生才能够更好的实现终身体育意识的培养，实现各方面能力的提高。而且教师在进行体育教学内容的选择时，还要将其与学生的职业需求进行结合进而对传统的教学模式和方法进行改变，这样一来学生在融入社会后才能够在相应的职业中为社会的发展做出积极的贡献。