孙艳娜 赵鸿铎 孙大权

摘要：沥青材料是《道路工程材料》课程重点讲授的内容，受教学资源和时间的限制，在实验教学中学生只能进行最精华部分的测试。虚拟实验不受时间、空间的限制，并且具有不计成本反复演练等优点。依托同济大学交通运输工程学院的上海市级实验教学示范中心，开发了沥青虚拟仿真实验系统。该沥青虚拟仿真实验系统与实际沥青实验密切结合，涵盖了沥青最为基本的三大指标实验，通过这些实验，学生可以较为直观地学习沥青性能测试方法，理解沥青的高温性能、低温性能、黏弹性能和延展性能，具有很好的学习效果。

关键词：道路工程材料;沥青实验;虚拟实验

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2019）42-0265-02

沥青材料是一种黏弹塑性材料，对温度和时间的依赖性很大，是《道路工程材料》课程重点讲授的内容[1]。课程内容包括沥青的分类、组成、结构、生产工艺和物理性质等，以及道路工程中应具备的路用性能和技术要求等，具有知识点多、符号多、概念抽象、测试方法多样等特点。该部分内容是学生学习的难点，也是教学大纲的教学重点。一般在理论教学之后安排相关的实验教学，在实验课程中存在一些问题，具体如下：（1）学生人数较多，实验教学资源有限，只能进行分组测试，无法做到人人都动手操作，更不能保证实验失败后的更正实验、多次实验[2]。（2）实验教学时间有限，在短短的实验课上同学们只能进行最精华部分的测试，对于实验前的准备、试件的制备以及测试结束后模具的清洗等，只能了解，不能实际操作[3]。……