摘 要：现如今，听力是初中英语教学中的重点和难点。在国家教育制度有效革新的前提和背景下，初中英语教师必须要进行听力教学方法的创新，充分结合学生的学习现状和特点，创新出多种听力训练方法，激发学生对英语听力的兴趣，促进学生英语听力能力的有效提升。对此，教师可对初中英语听力训练的加强措施进行研究。

关键词：初中英语;听力训练;加强措施

中图分类号：G63          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）30-0043-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.035

近几年来，随着经济全球化进程的不断加快，英语作为世界第二语言，其在教育教学领域得到了更好的重视。而在初中英语教学中，听、说、读、写是英语教学的四大教学部分，且彼此之间相互促进、相互补充，存在着密不可分的联系。而听力教学是听说读写教学中的首位，教师必须要重视英语听力教学，并不断创新英语听力教学的方法，提高学生的英语听力能力和水平，促进初中英语听力教学效果和质量的有效提升。

一、分析初中英语教学中听力训练的必要性

目前，很多学校的英语教师都过分重视学生英语成绩的提升，而对于学生英语素养和英语能力的提升却缺乏有效的重视。与此同时，很多英语教师的教学观念和模式存在局限，学生学习英语的积极性和主动性不强，对于听力的学习也没有予以足够的重视。而通过对英语听力的多样化训练，能够有效的培养学生的英语素养。只有学生具备了英语听力能力，才能够更好的进一步学习英语，促进自身生的英语能力得到全面提升。……