李露芳

摘 要：现阶段，社会需要越来越多的人才，我国也加大了对人才的培养力度。作为人才，不仅需要有扎实的专业知识，还需要有相应的职业道德素质。在中职院校中，要培养社会需要的高水平、高素质人才。本文针对工匠精神融入中职德育教学课堂中的重要性以及工匠精神主题教育在德育教学中的实践两方面，来探索中职院校如何培养高素质人才。

关键词：工匠精神主题教育;德育教学;中职;实践

现如今，在中职院校中，培养学生的工匠精神是至关重要的。中职院校要重视培养学生的工匠精神，可以通过多种手段来帮助学生认识工匠精神，明确工匠精神的内在含义，来更好地提升学生对待工作的良好态度，让学生有爱岗敬业的精神。为了让学生走出校园能更加适应岗位工作，拥有良好的工作心态，中职院校必须加大对学生工匠精神的培养力度。

一、工匠精神在中职德育教学课堂中融入的重要性

（一）培养学生的工匠精神是中职德育课程的教育职责

当下，在中职院校中，学生普遍存在以下问题：学生的生活、学习离不开手机，对于网络游戏比较沉迷，对于未来的职业发展没有规划，对待学习的态度不认真，没有爱岗敬业精神;同时，学生的心不沉静，人心浮躁，急功近利，想快速获得结果，职业精神缺乏;此外，部分学生自身的家庭条件优越，缺乏耐心，不能吃苦，缺乏上进精神。但是现如今，我国在转型的过程中，需要更多具有高水平、高素质的专业人才，基于此，就需要中职院校培养符合相应社会条件的人才，培养具有工匠精神的人才。……