APP下载

论小学美术儿童画的创作教学

2019-10-21李惠婷

锦绣·上旬刊 2019年1期
关键词:小学美术创作

李惠婷

关键词:儿童画;小学美术;创作

1引言

随着我国教育事业的发展,小学美术教育在不断改革,儿童画在教学过程中所占比重越来越大。儿童画是根据想象力来创作的一种绘画方式,这种绘画方式能够促进学生想象力发展,提高学生们的审美能力,因此学校对学生们儿童画的创作教学越来越重视。本文针对儿童画的特点及教学现状进行了简单阐述,并提出了一些有效措施。

2儿童绘画的特点

大多数儿童对事物的表达能力比较薄弱,他们在观察生活事物时往往比较笼统,不能快速理解事物之间的联系,更不能用言语来准确的表达出事物的本质特征。因此他们可以通过随心的绘画方式来表达自己内心的感受,这就是所谓的儿童画,儿童画简单真实地反映了孩子们内心世界的纯真、烂漫。

3儿童画教学现状

有些学校在小学美术教学过程中,着重教育学生们关于绘画的理论知识及绘画技巧,忽略了对学生们的情感及自主创作能力的培养,这导致其在绘画过程中缺乏创新能力,严重阻碍了学生们想象力的发展。学生在课程中不断参考、模仿教师的绘画,长此以往就会慢慢对绘画失去兴趣。

4儿童画教学采取的措施

4.1正确树立信心

新课改要求学校应该使学生的德、智、体、美等得到全面发展,美术教学是学校对学生实施美育教育的重要内容。为了美术教育的发展,教师应该在教学过程中摒弃传统以教材中范本为主要内容的教学方式,创设新的情境,并激发学生实践操作能力,以培养学生们的创新能力,开发学生的思维能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学美术创作
创作之星
《如诗如画》创作谈
《一墙之隔》创作谈
关于提升美术教学有效性的思考
农村小学美术教育存在的问题和改进办法
小学美术教学中如何培养学生的动手能力
情境教学法在小学美术教学中的应用
关于小学美术劳技课程的思考
谈谈如何提高小学生美术欣赏能力
创作随笔