赵晓娜

摘要：作为信息技术教师，必须以活动为保护和提高学生的学习兴趣、创新教学方法、不断改变教育作用、实现最佳教学效果的手段。本文在初中信息技术课程教学中对如何提高学生兴趣进行了分析。

关键词：初中；信息技术；学习兴趣；自主学习

中图分类号：G633 文献标志码：A

引言

教育部在中小学信息技术试点方案的发表中明确指出，小学信息技术课程的主要任务之一是培养学生对信息技术的兴趣和喜好。随着新学校改革的出台，捐助者在中小学教学中也积累了大量的实践经验和教训。教师们在教学过程中发现，信息技术教学需要更加有趣和适用，以便为学生提供良好的基础。

1、初中信息技术课程教学中培养学生兴趣的重要性

兴趣是学生自发学习知识的重要因素。特别是在初中信息技术课程教学中培养学生兴趣的重要性表现在以下几个方面：第一，有助于提高学生课堂学习质量，学生对信息技术课程知识感兴趣，学生会跟随教师的教学思想更有效地学习信息技术知识，提高教学效果。二是保证学生的能力满足社会发展的需要，当前社会更重视信息技术的应用力，只有学生对其部分感兴趣，学生才具有更强的应用力来满足社会发展的需要。

2、革新教育理念，挖掘学生的兴趣点

教学理念的革新在培养学生信息技术学习兴趣工作当中极为重要，只有有效地革新信息技术课程教学理念，初中生才能够有效地感知到信息技术课程的趣味性，进而保证其能够积极努力地参与初中信息技术学习活动。……