摘要：社会的飞速进步与发展，对高职院校思政教育有了新的要求，使其要通過社会化的教学改革来完成更进一步的教学目标。教育本身就源自社会百态当中，但最终教育还是为了助力于社会的更进一步发展。高职教育的目标主要是帮助学生就业，为社会培养人才。高职院校通过思政教育与社会结合的方式，不仅能够使学生尽早的与社会对接，而且能够更好的提升学生的思想政治素养。

关键词：工学模式结合；高职院校思政教育；教学改革

引言：

工学结合是目前高职院校所普遍采用的教育模式，同样，思政教育也深化了这种教育模式。但如果按照以往的思政课堂教育方式进行的话，无法与这种模式相匹配完成有效的教学任务。因此，关于思政教育的社会化教学改革势在必行。基于职业教育是从社会中来到社会中去的教育，在高职院校必须要重视社会化教学模式。通过思政教育与社会相结合的方式，不仅能够使学生尽早的与社会对接，而且能够更好的提升学生的思想政治素养。本文将对工学结合模式下，就高职教育中如何有效进行社会化教学改革展开分析与讨论。

一、高职院校思政课社会化改革的必要性与重要性

之所以在高职院校中推进“工学结合模式”，是基于其学习和实践相结合的教学方式，通过专业知识讲解与实际环境实操能够更好的提高学生的个人技能水平和学习效率，目前彻底推进这种教学模式仍存在一定的障碍，因此进行社会改革势在必行。……