唐娟

【摘 要】在现阶段的教学写作训练中，重视学生个性化的表达。因此，教师应重点引导学生感悟生活、观察生活，不断地进行自身素材的积累，培养自身的写作技巧，进行自我情感抒发，提升自身的写作技巧。本文将重点探索个性化写作训练的有效措施，旨在促使学生能够进行个性化的写作，提升自身的写作能力。

【关键词】小学语文；个性化；作文教学

由于素质教育的推进，对教育活动已提出更高的要求。教师在开展小学写作训练活动时，应打破以往的教学方式，促使学生能够摆脱模仿写作，开展个性化的写作活动。教师应引导学生重点观察周围事物和生活，培养自身的创作能力以及创新意识，促使学生运用语言表达出自身的观点，使文章能够体现出个人特色，在这一过程中不断地提升自身的写作素养。

一、引导学生巩固写作基础

作文，是学生对事件进行描述，对自我的观点进行表达，抒发自我情感，因此，教师在开展小学阶段的写作活动时，应引导学生巩固自身写作的基础，不断地锻炼自身的表达能力，从而进行有效地个性化写作活动。由于学生的生长环境不同，经历也不尽相同，学生对于同一件事会有不同的看法。同时，作文的好坏由表达语言和角度决定，因此学生对自身的表达能力进行锻炼，能够促使自己创作出好的文章，提升自身的写作技能。教师在开展小学阶段的写作活动时，引导学生将自身构思出来的画面进行表达，用生动的语言进行巧妙的表达，从而使文章能够体现出个人特色。……