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【摘 要】随着现代化素质教育的改革与深化，我国教育事业也有了全新的发展。新课改背景下，人们对于教育事业的要求变得越来越高。而小学语文的有效教学能够对学生文化素养的提升起到至关重要的作用。现阶段，一些教师仍然存在传统教育观念，仅重视学生学习成绩，忽视了学生的思维能力发展，对于学生的全面素质发展产生极大阻碍。

【关键词】小学语文教学；思维能力；教学手段

现代化素质教育要求教师能够培养出具有独立自主学习意识，拥有创新与实践意识的现代化人才，而思维能力作为学生发展与自我思考的基础，则需要教师更加关注，从而让学生们的思维能力得到有效提升。小学语文教学中存在着大量能够提升学生思维能力的内容，因此，教师应当在进行知识教学的同时，要引导学生进行发散型思考，促使其在学习中得到思维能力发展，从而更好地达到教学效果。

一、兴趣激发法

小学生仍处于贪玩的年纪，因此在学习过程中难免会出现精力不集中、学习不认真等问题。而教师在教学过程中可以通过适当的引导和教学手段运用来提升学生的的学习兴趣。小学语文作为一门语言学科，在实际教学中会经常运用到现实生活，而与现实相联系不仅能够让学生认识到学习的重要性，同时也能够在相应的情境中感受到语文学习的乐趣，从而引发学生的学习兴趣。以小学语文知识教学为基础，进行课前多媒体视频或音频播放，能够在很大程度上吸引学生，使得学生的学习过程中能够更加专心。……