初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养路径探究
2019-10-21李添龙
大众科学·上旬 2019年10期
李添龙
摘 要:现在国家越来越重视学生的全面发展,要求学生不仅仅要学会理论知识,还要有一定的艺术修养,所以学生们除了要学习文化课程,还要学习其他的艺术课程,现在的音乐教学也是非常重要的,音乐的学习在很大程度上能够提高学生们的艺术修养,可以培养他们的艺术细胞。现在的学生,他们现在都没有独立的审美观念,往往是别人觉得哪些好看,他们就觉得哪些好看。所以现在的初中开设了音乐欣赏的课程,让同学们在欣赏音乐作品的过程中,提高自己的审美能力,让自己有着独立的审美观念,能够正确的分辨出好听和不好听的音乐。教师要不断的调整自己教学方法,引导学生提高自己的审美能力。
关键词:初中音乐;审美能力;培养路径;学生
引言
审美观念这种东西不是人一出生就有,审美观念的形成是经过后天培养出来的,现在的学生很多都没有独立的审美观念,所以在学校中教师就要培养他们的审美能力,所以想要培养学生们的审美能力,就需要审美教育。初中音乐欣赏课程的开展,就是为了让学生们提高自己的审美能力,音乐欣赏教育的进行,能够帮助同学们树立正确的审美观念,让同学们听从自己内心的感受,了解到美好的音乐,让同学们感受到音乐带来的魅力,提高自己欣赏美的能力。
1 初中音乐欣赏教学的重要意义
1.1有利于学生们的身心健康发展
在人体内心或者身体感觉到累的时候,去听音乐就可以让人们放松心情,人在听到音乐的时候就会感觉到非常的放松。……
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