基于微课的“翻转课堂”在高校教学中的应用
2019-10-21杨程
大东方 2019年11期
杨程
摘 要:随着人们生活水平的提升,对于教育事业也是越来越重视,尤其是在现阶段的新课改背景下,如何进一步改善传统教学模式,尊重学生的主体地位已经成为相关工作者需要着重思考的问题,尤其是在高校中。大学生作为祖国未来建设与发展的主要力量,其质量水平的高低对社会影响较大,因此相关工作者更应积极寻找适合教学方法让大学生养成主动学习的习惯,转变学习态度,努力探索适合大学生发展的教学新模式。如今随着网络技术的发展以及相关设备的普及,微课已经成为一种教学新方式,其能够大大提高学生的学习兴趣,将微课与翻转课堂相结合更能有效改善大学生学习现状。本文主要以微课为基础,对高校翻转课堂的应用进行分析与研究,希望对相关工作者有所帮助。
关键词:微课;翻转课堂;高校
1 微课在高校教学中如何体现
1.1对教学模式进行创新
我们都知道,事物的发展是曲折上升的,我们的教学工作也是如此,只有做好量的积累才能促成质变,微课的出现是教育工作者共同努力的结果,更加满足高校教育教学的实际需要,其现如今在各大高校的应用就很好的证明了其存在的价值与意义。微课的出现虽然有诸多优点,但是对于教育工作者来说也是一种全新的挑战,教育工作者要拜托原先照本宣科的状态,提前录制大量的视频课程,这不仅需要他们在教学工作中投入更多精力,更需要他们有着较高现代信息技术水平,能够独立完成视频录制与的裁剪等工作。……
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