程鹰飞

摘 要：学前教育是教育起始阶段，在素质教育改革持续深化下，传统教育理念发生了不同程度的变化，尤其是现代化信息技术的应用，促使幼儿园教育信息化水平大大提升。在幼儿园教育教学中，通过信息技术的应用，完善配套的教育基础设施，整合教育信息资源，构建现代化信息平台，对于调动幼儿的学习积极性，提升教育水平具有重要作用。本文就幼儿园教育信息化对学前教育影响展开探究，把握技术要点，提升教育有效性，推动学前教育更高层次发展。

关键词：学前教育;幼儿园;教育信息化;学习兴趣

在教育现代化背景下，科学技术发生了不同程度变化，尤其是教育技术的创新应用，为新时期幼儿教育指明了新的方向。为了迎合时代发展要求，推动幼儿园教育信息化是必然选择，有助于整合教育资源，为学前教育更高层次发展指明前进方向。传统的幼儿园教育方式局限性较大，甚至很多幼儿园采用小学教育方法，单一的将知识灌输给儿童，儿童的学习兴趣不高，存在很大的抵触情绪。故此，提升幼儿园教育信息化水平，改善传统学前教育不足，切实提升学前教育水平，更高层次发展。

一、学前教育和信息化教学概述

学前教育是教育基础阶段，儿童学习特点较为特殊，在进入幼儿园后，积极参与正规学习活动。学前教育阶段，儿童要有自己的学习活动，如音乐、美术、故事等。学前儿童的日常学习中，有别于其他阶段儿童的学习，更加需要教师的引导和支持。……