宋国忠

摘 要：近些年来，随着信息科技的不断发展，中学教育中，越来越注重计算机教学工作，并且积极探索计算机教学的多种有效方式，其中学习环模式，就是一种非常有效的中学计算机教学模式，因此，笔者结合自身多年的教学经验，将从不同角度，对学习环模式在初中计算机教学中的应用进行探讨，希望能够为计算机教学工作者提供一些帮助。

关键词：学习环；计算机教学；应用探讨

近些年来，信息科技发展迅速，计算机教育在当下这个时代，也显得愈发重要。在计算机教学工作中，一线教育工作者不断探索和改进，从而创新出一种学习环的教育模式。所谓的学习环模式，是一种学习的组织方式，能够使学生在学习中，教师在教学中，不断对自身模式进行改进和完善，具有十分强大的优势，因此，本文就将对此进行探讨。

1 中学计算机教学的特点

1.1 注重基础性

在我国义务教育进程中，初中阶段，应该是大多数地区的学生第一次接受计算机教学。因此在这个初期接触和学习计算机课程的阶段，教师应该注重对于学生基础的培养。

首先，计算机的学习是环环相扣的，随着学习的不断深入，对计算机基础操作的要求也就越高，很多后期学习中，复杂的操作过程，其实都是有很多基础操作组成的，因此，中学计算机的教学具有十分强的基础性。

其次，这一阶段的计算机学习中，教师要通过授课，向学生讲述计算机的一些相关基础知识，科普我国计算机发展历史，存在的一些问题，以及介绍计算机各个组成部分，和一些专业名词，不仅提高了一个中学生的计算机专业素养，更是有可能激发学生对于计算机学习的热情和兴趣。……