曾令华

摘 要：随着社会对人才要求的不断提高，素质教育逐渐被教育界重视起来，体育作为素质教育的重要一支，近年来经历了快速发展。中学生篮球技术包含运球、传接球和投篮，模块化教学一般也是把这3个方面的技术进行搭配与组合。双手胸前传接球是篮球传接球技术的重要组成部分。本文从初中生原地双手胸前传接球训练的重要性入手，结合有效教学的两种方式，對如何通过创设有效教学从而落实初中生原地双手胸前传接球技巧提升提出了建议，为中学体育教学提供了部分理论基础。

关键词：初中体育；胸前传接球；篮球教学

一、引言

近年来，学科核心素养的落实成为教育的重点，不仅是由于学科核心素养有助于本学科的学习，它还有助于锻炼个人的各项品质。篮球传接球技术的教学步骤一般是从原地的双手胸前传接球开始，当学生掌握了动作要领并能熟练运用后，才开始练习移动的传接球，也就是从原地的传接球过渡到行进间的传接球，这是符合教学规律的。对于初中生原地双手胸前传接球教学的研究，目前学界多倾向于提升体育学习兴趣，通过具体的情境创设，引起学生对体育课程的学习热情。还有部分学者以核心素养为载体，探究其历史发展背景与体育元素的融合。本文在前人研究的基础上，将从初中生原地双手胸前传接球教学方式进行讨论，对如何设计有效教学方式从而落实初中生原地双手胸前传接球技能提升提出建议，以期为后续研究提供理论基础。……