【摘  要】本文通过对《电机及电力拖动》课程教学过程设计的探索与实践，阐述了如何激发学生的学习兴趣，精心设计教学过程进行《电机及电力拖动》课程教学的具体做法

【关键词】教学过程;学习兴趣;电机及电力拖动

《电机及电力拖动》是一门技术性的基础课，既具有一定基础课的性质，又具有一定专业课的性质，而且它又是电气自动化专业的一门入门课程。因此本课程对于大部分学生来说，学起来比较困难.介于上述原因，我在《电机及电力拖动》课程的教学中，把如何激发学生的学习兴趣放在是首位，以发展学生智力为目标，以传授知识为内容，以启发式教学为方法，精心设计教学过程。收到良好的效果。

一.应用灵活都多样的教学手段，激发学生的学习兴趣。

首先，通过介绍与本课程有关的新的科技成果以激发学生的学习兴趣。特别是介绍本课程的科技动向以及当前正在探索的一些课题。例如，向学生介绍变频空调和变频洗衣机都是本课程中变频调速的原理在家用电器中的应用。变频洗衣机就是运用本课程中的变频技术取代了以前洗衣机的领先标志模糊技术。另外，结合计算机的推广和应用，给同学们介绍由计算机控制的电力拖动系统的发展动向及展望，以激起学生对电机及拖动知识学习的渴望。让学生觉得本课程非常重要，非学好不可，他们就会兴致勃勃、孜孜不倦地跟着老师在电学领域的知识原野上跋山涉水、披荆斩棘，而老师向一个熟练的向导一样，把学生一步一步引入胜境。……