张涛

摘要：物理学科有许多繁杂的公式、理论和实验，学生理解和操作起来的难度很大。课堂上老师主要是物理公式的理论来源进行讲解和推理，让学生明白该公式定理的使用方法和推理过程，然后再以例题的形式将公式定理的运用融入其中。本文主要是基于物理教学中如何培养学生的解题能力来进行阐述的，目的是为了进一步推动学生物理学习能力的提高，探究更优化的学习和解题方法。

关键词：高中物理;解题能力;教学方法

物理学科对学生的能力和思维要求都很高，高中物理的学习相比于初中难度更是加大，因此，学生必须有良好的物理功底，这样才能更好跟进高中物理课程的学习。高中物理的学习不能只简单的学习公式定理，还要经常参与物理实验，这样才能更加透彻的理解和掌握物理知识。但是目前教师在培养学生解题方法方面存在一定的不足之处，如果不能及时提出改进的措施，将会影响学生物理学习的效果。本文主要是从高中物理教学的特点以及培养学生解题能力的策略两方面展开进一步论述的，旨在提高学生物理的解题水平，也对物理学的发展起到推动作用。

1高中物理课程的特点分析

一说到物理，大家都会觉得它是一门难度非常大的课程。的确如此，物理在高中的学科当中，相对来说是难度比较大的。高中物理课程要求学生拥有较强的逻辑、思维、推理以及空间想象能力，基础和理解能力较差的学生，学起来会非常吃力。……