杨雪

摘 要：在教育事业发展过程中，积极的推动新课程改革，不断完善教学体系的理论建设，在教学理念、方法与评价等多个方面有了很大的进步，对促进学生的全面发展发挥出不少作用。就小学数学教学来说，数学是小学生学习中的一座高山，需要付出不少的努力，发挥出自身的主观性，才能够攀越高山。因此，教师要学会转变自身的教学理念，采用自主探究式的教学方法，引导学生养成探究性精神，在数学学习中养成自主性，与他人进行合作探索，进而来提高自身的学习能力。本文简要分析了自主探究学习的概念，并进一步对养成学生的自主探究措施提出自身的看法。

关键词：小学数学；自主探究模式；应用措施

目前，社会上对教育的重视程度越来越高，对提升学生的各方面能力、激发出他们的学习潜能等十分关注，在很大程度上提升了对教师的教学工作要求。从小学数学科目来说，是学生接触数学的基础，学生的学习方法、学习兴趣、数学思维能力等多方面的培养，都会影响到他们之后的数学学习。因此，小学数学课堂的开展，在教学方法的使用上要更加的科学。而自主探究模式的应用，是提高小学数学教学有效性的重要手段之一，在采用自主探究模式的基础上，培养学生的探究能力，进一步锻炼发散性思维，对学生的想象力、创新力等养成上具有重要作用。

一、自主探究模式的简述

所谓的自主探究模式：指的是在……