石卫叶

摘要：随着网络传媒与电视技术的快速发展，动漫已经成为伴随孩子成长不可或缺的“伙伴”，一方面，动漫给孩子带来精神上的愉悦和知识的获得;另一方面，动漫自身带有的虚拟性质往往会给孩子带来负面影响。研究通过文献法、观察法，总结出当前造成儿童甄别虚拟与现实混乱的根本原因。最后提出培养孩子甄别能力与促进个性发展的具体措施。

关键词：小学生;虚拟;现实;动漫;能力培养

一、现代传媒与影视技术给儿童带来的双面影响

（一）正面影响

现代传媒与影视，尤其是儿童接触最多的动漫片可以给孩子带来一个童话的世界。目前我国儿童多属独生子女，在成长过程中缺乏同伴陪伴。而且很多家长忙于工作，对孩子照顾不够，在孩子成长与认知发展过程中缺乏足够的指导与陪护。动漫片无疑弥补了这一缺失。在孩子成长过程中充当起“益友”的角色。通过动漫快节奏影视动作与夸张的情节设计带给儿童兴奋、快乐的情绪，对孩子的情感发展有着极大帮助。同时，一些教育片也会让孩子在无意识的情况下学会与人相处，尊敬长辈等良好的习惯。

（二）负面影响

然而，凡事有利有弊，动漫尽管在孩子成长过程中有着不可或缺的重要作用，但是其负面影响也是不容忽视的。最为严重的是由此给儿童带来的伤害——2012年12月，安徽合肥一名男童模仿动画片中武侠人物，用菜刀不慎割下了自己一小截手指;2013年4月，深圳的一名女孩模仿动画电影中的场景，撑伞从6楼跳下，摔成重伤;江苏3名男童模仿《喜羊羊与灰太狼》中“灰太狼烤羊肉”的情节，一对亲兄弟被严重烧伤……。