陈海光

摘 要：几何教学是初中数学教学中的重要内容，在培养初中生数学思维以及综合能力中发挥着至关重要的作用，所以，数学教师必须要提高对其的重视，进而充分发挥几何教学的应用作用。但是，在实际开展几何教学时，却存在一定问题影响了教师教学质量和学生数学学习成绩。本文将会以初中数学几何教学中存在的問题及解决对策为主要研究对象，对其进行分析阐述，希望为今后几何教学发展提供有价值的参考。

关键词：初中数学；几何教学；问题及对策

随着新课程改革的不断深入，初中几何教学已逐渐成为现阶段教育部门、教师以及学生家长的主要关注焦点，所以，初中数学教师必须要不断创新几何教学策略，真正实现提高几何教学效率、教学质量的目的，进而提高整体初中生的数学学习成绩。

一、现阶段初中数学几何教学中存在的主要问题

（一）初中生缺乏学习兴趣

在以往的初中几何教学过程中，多数教师都会采取填鸭式教学进行授课，给学生灌输几何知识、知识定理，这样不仅会给学生完成一定程度的枯燥厌烦心理，而且也会降低初中生学习动力，给其发展完成一定影响。所以，在实际开展几何教学中，教师必须要提高学生学习兴趣，这样才有利于后续工作的开展。

（二）初中生比较匮乏生活实际经验

众所周知，数学起源于日常实际生产生活，并应用于日常实际生产生活，但是，受各方面因素影响……