柳贤兰

摘  要：随着新课程改革的不断深入，新型的教学模式已经在教育领域得到了稳固的发展，尤其是在小学数学教学中新型的教学模式-合作学习，已经得到了越来越大的应用推广。新型的合作学习模式，在一定程度上能够增加学生的学习兴趣，促进教师和学生自身能力的提升，同时小学数学教学中采用合作学习模式也符合当前大环境的教育发展。为了更好的在小学数学教学中推进合作学习模式，教师应努力提升自身素质，为学生的未来发展奠定夯实的基础。本文对小学数学中推进合作学习的途径进行了详细的分析和探讨，仅供参考。

关键词：小学数学教学;推进;合作学习;途径

引言：

在小学的所有学科当中，最令学生感到头疼的一门学科必然是数学。因为数学这门学科本身就是一门具有一定逻辑思维性和抽象性的基础类学科，所以大部分小学生对于学习数学都会感到有所困难的和缺乏学习兴趣。新的教学模式-合作学习的出现，就会对这一问题起到了重要的影响作用。“合作学习”是起源于十九世纪七十年代的一种新型学习方法，在教育领域中应用中，能夠充分的激发出学生的学习兴趣，同时促进师生之间有一个良好的感情交流，有利于学生的社会实践能力以及团结合作意识的提升。在当前的大环境教育理念下，合作学习正在不断的发展，因此更好的推进合作学习就显得至关重要。以下是笔者对此进行了相关分析。……