新课程下初中英语教学中的问题及对策
2019-10-21赵洪敏
新教育时代·学生版 2019年33期
赵洪敏
摘 要:目前,英语是世界上使用比较广泛地语言之一,随着经济全球化以及各国人民交流的迫切需要,英語的授课要摆脱传统死板的授课模式而将教学生活化,将英语的教学与学生的日常生活紧密地结合在一起,为学生创造适宜学习英语的语言环境。如今新课程改革在教学过程中的要求尤为特别。初中阶段位于小学与高中之间,是承上启下的阶段,对学生而言也是一个很重要的阶段。本文通过分析当今初中英语教学过程中存在的问题为分析重点,进而提出一些能够合理改善目前英语教学存在问题的建议,旨在将课程改革的要求在英语教学之中实现,并且切实地提高学生的学习效率。
关键词:新课程 初中英语教学 问题
随着新课程改革的不断进行,我国初中英语教学取得了很大程度的进步,然而,其中也存在着一系列急需解决的问题。这些问题阻碍了新课程改革的前进步伐,为此,我们必须在认清当前初中英语教学中存在的问题的基础之上,提出改善这些问题的建议,以确保新课改的继续深入。[1]
一、目前初中英语教学存在的问题
1.教师无法准确理解新课程的标准
目前初中英语的授课之中存在的最难处理的问题之一便是英语教师无法准确理解新课程的标准,教师对其理解可谓是一知半解。所谓的新课程标准指的是国家关于课程方面的基本纲领性文件,具体指的是是国家关于基础教育课程方面的基本规范与质量要求。……
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