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浅谈如何做好班主任工作心得

2019-10-21马肖贤

中学课程辅导·教育科研 2019年14期
关键词:班主任

马肖贤

【摘要】  班主任的工作像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。班主任工作的琐碎、繁杂且不说,光是每日应对那一群年龄差不多,思想各异,性格不一样的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他们(但其心里并不服气)或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”,使你疲于奔命。

【关键词】   班主任 教育学生 了解学生 思想教育 尊重学生

【中图分类号】  G625.1             【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711(2019)14-187-02

常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作,的确感到当一名小学低年级班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自我对班主任实践工作的几点感悟,在此和大家交流一下:

一、用“心”了解学生

要做好班主任工作十分重要的前提是要了解学生,只有了解了他们想法的时候我才明白他们日常的行为的根源是什么?是家庭影响,是是非感不强,是习惯不好,是意志力不坚定还是其他原因。平时我主要了解学生的途径有以下几种方式:

(一)观察,上课的时候,自习课的时候,课间的时候等等。透过自我平时的留意观察是了解学生的一个最重要的途径。

(二)透过学生来了解学生,在平时,我会经常找几个比较好的学生来聊聊天,然后不知不觉中从她们的嘴里了解一些学生,有时候学生之间在聊的时候我趁机聊进去,从而从中了解到一些状况,同时我会鼓励更多的学生关心班群众关心身边的同学,如果班级中有不好的现象的时候要敢于反映状况!……

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