大学英语多维互动教学模式行动研究
2019-10-21于芳
青年生活 2019年13期
于芳
摘要:大学教育越来越重视综合实践能力的培养和社会适应能力,这就需要着重在课堂上进行互动交流。英语在全国的地位日益提高,作为一门官方语言,就需要在大学课堂上提高学生灵活应用它的能力。所以,多维互动的模式能够让学生与老师进行学术上的交流和探讨。当前教育随着时代进步而不断改革,而这一满足交流、提高能力的互动交流模式正好是现代新型教学模式的最佳体现。既能充分体现多维互动的重要性,又能提高学生的积极主观能动性。鉴于此,本文主要分析探讨了大学英语多维互动教学模式行动情况,以供参阅。
关键词:大学英语;多维互动;教学模式
1巧设合作小组,实现生生互动
在大学英语课堂中学生之间的交流及互动比任何互动对学习成绩及个性发展都更有影响力。同龄人进行交流可有效消除大学生思想、行为及情感障碍。尤其在英语学习过程中,若学生产生了焦虑的情绪那么将会大大降低学习的效率。显而易见在传统的灌输式的教学模式下,学生担心出错不敢对教师传授的知识产生质疑和提问,在一定程度上束缚了学生的个性和创造精神。而现代教学理论重视课堂教学中的生生互动,主张将课堂中的大部分时间交给学生自己进行自行分配,实现学生之间的交流及互动最终实现“共振”效果。这种共同交流模式可实现学生之间仿效及矫正最终促进学生共同发展。这就需要教师在实际教学中转变观念对教学方式进行改革。……
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