贾丽

摘 要：当前，越来越多的创新型教学方法被应用于实际的教学活动当中，并达到了较好的教学效果，以读促写就是其中的一种。以读促写强调了寻找阅读教学和写作教学之间存在的契合点，将二者进行有机结合，发挥教学合力作用，提高教学质量。在初中英语课程中，阅读和写作是其中的两个核心模块，这样的学科特点为教师开展以读促写教学活动提供了有利的条件。本文就“以读促写”教学法在初中英语教学中的应用方法展开了一系列的探究。

关键词：以读促写 初中英语 应用方法

从初中英语教学特点的角度来看，以读促写教学法的应用路径主要体现在，将教师引导学生进行英语阅读作为基础，将阅读文本中的内容转换为写作的主题布置给学生，带领学生从阅读文本中收集写作信息，从而促进写作能力的提升。应用以读促写教学法成为了初中英语教学改革的一个重要成果。因此，初中英语教师应该认识到以读促写教学法的应用意义，并采用合适的教学方法为学生开展英语教学活动。

一、运用多样性阅读方法培养学生的学习兴趣

初中英语教师在开展教学活动的过程中，应该充分考虑到学生在学习中的需求和教学目标。运用多元化的方法带领学生进行阅读训练，通过这样的方式培养学生形成学习英语的兴趣。教师可以引导学生进行自主阅读，并挖掘其中存在的写作素材和思路[1]。教师可以为学生创设与阅读内容相符的情境，将学生的思维带入到阅读文本当中，积累更多的写作素材。……