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初中音乐教学中鉴赏能力的培养探讨构建

2019-10-21范铨洺

黄河之声 2019年17期
关键词:初中音乐探讨

范铨洺

摘 要:随着我国素质教育的不断发展,新課改对学生的德智体美劳全面发展提出了很多新的要求,音乐作为对初中生进行美育教育的一个重要方面,是提升初中生思想道德水平和文化修养素质的重要途径,而音乐鉴赏作为音乐教学的重要方面,对于初中生音乐素养的培养和音乐水平的提高也具有重要意义。为此,在本文中,笔者分析探讨了初中音乐鉴赏教学对于学生的重要意义,初中音乐鉴赏教学的现状,并就初中音乐教学中培养学生的鉴赏能力提出了几点建议。

关键词:初中音乐;鉴赏能力;探讨

一、初中音乐教学中培养学生鉴赏能力的重要意义

(一)音乐鉴赏可以提升学生的素质

音乐鉴赏并不是单纯地对音乐作品韵律的赏析,还需要学生对音乐作品的创作背景,创作背景,蕴含音乐家的思想感情进行分析,在这个过程中需要学生了解一些历史、文学等知识,这有利于学生实现学科知识间的沟通联系,能够有效提升学生的综合素质。

(二)音乐鉴赏能丰富学生的思想感情,帮助其形成其健全的人格

欣赏不同类型的音乐作品可以激发学生不同的情感,例如欣赏高昂的音乐能够振奋人的精神,而欣赏舒缓的音乐则能够让学生心情放松,陶冶情操。因此,在音乐鉴赏的过程中,能够丰富学生的思想,提升学生的生活情趣,帮助其积极健全人格的构建。

二、初中音乐鉴赏现状

(一)初中音乐教师不重视音乐鉴……

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