杨美霞

【摘要】  美术教育是以艺术为手段，在潜移默化中对学生进行美育和情感教育。主要是通过完美的艺术形象的感染来树立学生对美好事物的追求，培养学生健康的审美情趣、乐观的生活态度和良好的品德意志，教育学生热爱社会主义祖国。

【关键词】  潜移默化 渗透心灵 热爱祖国

【中图分类号】  G633.955             【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）14-119-01

自从有人类记载开始，对文化的传承首先体现在视觉的形式上，美术作为一门视觉艺术，在人类文化中具有重要地位。美术是一种文化创造，是精神的文化，是心灵的文化。美术教育是以艺术为手段，在潜移默化中对学生进行美育和情感教育。随着教育改革的不断深化，美育对培养全面发展的素质人才的作用越来越来越重要。德育作为社会主义精神文明建设的一个重要内容，作为实施美育的一个有机的组成部分，它无形的体现在每一门学科的知识当中。在美术教育中，它主要是通过完美的艺术形象的感染来树立学生对美好事物的追求，培养学生健康的审美情趣、乐观的生活态度和良好的品德意志，教育学生热爱社会主义祖国。而美术欣赏对于开阔学生文化知识视野、陶冶高尚的情操、健全人格、发展个性，具有十分重要的促进作用。由于美术欣赏课教学具有这种独特的优势，在教学中教师应注重德育渗透，给学生以潜移默化的影响，不仅培养学生一双审美的眼睛，树立全新的艺术观念，还要陶冶学生情操，使其在思想上形成质的飞跃，提高道德修养，进而树立正确的人生观和价值观，达到提高学生的整体素质，促进学生的全面发展的目的。……