摘 要：随着我国教育改革的深入发展，素质教育不断深化，社会各领域越来越重视学生创新思维能力的培养，而对于音乐表演艺术来说，其中涉及到的创造性思维能够在学生学习音乐的过程中对他们的创新思维以及创新意识奠定理论基础，能够让学生在学习音乐表演艺术的创作工程中激发自己的潜能。

关键词：音乐表演艺术;创造性思维;培养

在当今不断发展的社会，任何事物只有进行不断地创新与发展，才能永葆活力，才能长久的发展，取得真正的进步。尤其对于艺术的创作来说，创造与创新能力是其发展的不竭之源。因此，对于音乐表演艺术来说，更需要不断进行创新，其中，音乐作品来源于现实生活，经过相应的创作能够为人们提供愉悦的精神享受。所以对于音乐表演艺术来说，更需要注重其创新性思维的培养，同时吸引更多的欣赏者。

一、音乐表演艺术培养创造性思维的作用

首先音乐表演艺术培养创造性思维有助于提升人们的智力水平，曾经有美国生物学家经过实践验证，对于人类来说，其大脑主要是左右两个半球共同为人们的生活思考提供指导。而其中，两个半球又有着明确的分工，第一是左半球，它主要为人们的数理计算以及抽象思维能力提供指导，而对于右半球来说，其主要负责感受人们对于外界的感知能力以及相关的空间观念，而日常人们所说的创造活动则是需要左右半球共同协作才能进行，所以说，在进行音乐表演艺术创作的过程中，人们的智力水平可以得到有效提升[1]。……