高明丽

摘 要：小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要环节。当前小学语文阅读教学中存在教师一言堂的问题，忽略对小学生阅读方法的教授，严重的阻碍了小学生的学习积极性。本文将结合自身的教学经验，从阅读方法的角度上，谈谈小学语文阅读教学的几点经验，以期对小学语文阅读教学有所帮助。

关键词：小学语文 阅读教学 阅读方法

掌握阅读方法是提升小学生阅读水平的有力途径，因此，一线的小学语文教师在进行阅读教学时，应当教会学生掌握阅读方法。

一、精读法

精读法是指深入细致地研读。运用精读法进行阅读，要逐字、逐句、逐段地进行深入地、反复地阅读，对阅读内容要有深刻地理解，全面地掌握文章的形成背景、内容、中心、艺术特色等，对文章要有综合的认识。运用精读法进行课外阅读，首先建立在泛读的基础之上，要带着阅读目的浏览全文，对文章进行初步感知；其次梳理文章脉络，了解文章的中心和层次，分析各个部分的逻辑关系；再次对文章进行深入理解，充分理解各字、词、句、段，并对文章的艺术特色进行鉴赏；接下来在对文章深入理解的基础上，发现问题，提出问题，对于不清楚的问题通过查阅资料或请教他人，以求融会贯通；最后再将己经理解过的内容用自己的逻辑和语言进行复述，并结合自身情况提出自己的感受和想法。在精读法的指导过程中，教师可以在以下四个方面进行训练：一是训练学生把握重点，要训练学生抓关键词句、圈画重点词句；……