李晖

摘  要：随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切，英语这门国际性交际语言的重要性日益突出。学校教育也加大了对英语的重视力度，在小学这一学生学习语言的关键期设置英语课程足以说明这一点。然而由于缺乏特定的语言环境及教学内容比较枯燥等，部分学生对英语学习始终提不起兴趣，导致课堂教学效益低下。如何通过多样化教学活动的设计来培养学生的学习兴趣，进而提升英语教学的有效性是身为教师的我们应该关注的话题。作为小学英语教师，我们应积极探究有效的方法和策略开展英语教学，为提高英语教学的有效性不断做出努力。

关键词：小学英语;有效教学;有效导课;精心设计;有效操练

随着新课改的深入实施，新的教学理念给课堂教学活动带来了挑战，传统的课堂教学模式已经不能适应新时期教学活动的需求。然而纵观现今的教学活动，不少教师仍因循守旧地采取以往的教学方法进行教学活动，这对培养学生的学习兴趣来说是不利的，也是造成课堂教学效益低下的原因。新形势下，如何提高课堂教学的有效性是身为教师的我们应该关注的话题。作为小学英语教师，我们应结合英语学科的特点，积极探究有效的方法和策略开展教学活动，使英语教学绽放出全新的光彩。

一、有效导课，激发学生的学习兴趣

课堂导入是一节课的序幕。科学、合理、引人入胜的课堂导入能够吸引学生对课堂的快速注意力，扣住学生的心弦，使其从课间嘈杂的环境和氛围中快速回味过来，以良好的心境面对课堂教学。……