摘要：当前社会领域对于应用型人才的需求不断提升，专业的课程教学活动，需要将培养学生的知识实践应用能力作为基本目标，学生的专业知识、操作技能、职业素养对于未来的社会就业都具有至关重要的影响作用。会计相关课程教学要迎合社会对于专业人才的现实需求，不断优化教学模式与方法，以促进专业及课程教学效能的提升。文章针对基于应用型人才培养的会计教学改革问题进行探讨，分析当前专业教学领域存在的问题，并提出可行的教学改革方案，旨在促进应用型人才培养目标的实现。

关键词：应用型人才;会计专业教学;教学改革

快节奏的社会生产模式，对于各行业领域工作岗位从业人员的专业素质要求愈加严格，培育高水平的应用型人才也成为高等职业教育需要面对的现实问题。当前高职院校的会计专业及课程教学存在诸多问题，在培养学生知识应用实践能力方面存在诸多不足，高等职业教育教学改革工作的持续深化，需要各院校能够迎合人才培养目标的转变，积极对专业及课程教学进行优化，以提升教学活动的有效性。应用型人才培养，其关键在于学生能够熟练进行知识的应用实践，会计专业相关课程的实践性特征更为突出，需要针对教学改革的相关问题进行研究，以促进专业课程教学的持续发展。

一、当前会计教学活动中存在的不足

（一）学生主体身份和地位在课堂教学……