蒋澄平

摘  要：语文作为小学基础性的课程，写作也是小学语文教学中的重点内容和难点内容，所以一直受到师生的广泛关注。当前小学语文教学改革正在深入推进，对小学语文学科的教学目标有所提升。在小学语文考试中写作所占的比分是越来越高，因为写作从一定程度上体现出学生的语文综合能力，这样就对写作教学的开展具有良好的促进作用。作者将结合自身的教学实践经验以及当前小学语文作文教学现状，就在小学语文写作教学中应用分段訓练模式展开了系统化的研究，希望能切实提升当前小学语文作文教学水平。

关键词：分段训练模式;小学语文;写作教学;应用探讨

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）21-0130-01

语文写作教学从一定的角度来看是对学生创造性思维和逻辑思维活动的一种体现，小学生正处于对世界充满好奇心的时期，也是对学生开展写作训练的关键时期。小学生的作文写作不仅需要相应的写作技巧，还需要具备相应的生活经历和语言表达能力，在小学的教学板块中，作文教学可以是综合型比较强的板块，这也是当前小学语文学习难度比较大的部分。小学语文老师在长期的写作教学中探索研究出一种新的写作教学方法，这就是作者在本文中探讨的分段训练式写作教学法。

1.当前小学语文写作教学中实施分段训练模式的现状和遇到的问题

小学语文作文教学实施分段训练模式教学，主要是指将写作训练分成若干个部分，常见的有写作素材积累、写作技巧训练以及语言表达能力的训练等。……