严秋娟

摘  要：随着经济社会的高速发展，传统的教学方法已经不能很好地满足时代发展的需求，被时代所抛弃，教学方式正处于加速更新换代的时期，小学语文作文教学也是这样的，需要在教学过程中不断地注入新的活力。小学语文作文教学中仿写训练对提升小学生语文作文写作水平具有良好的促进作用，以新型的教学方式来促进小学生的语文作文写作水平具有很好的帮助作用。作者就当前小学语文教学中仿写训练教学展开了系统化的研究，并对此提出了具体的教学举措，希望能够切实提升小学生语文作文写作水平。

关键词：小学语文;作文教学;仿写训练

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）21-0127-01

1.对优秀的作文材料要多加积累

作文的仿写需要小学生平时积累大量的优秀的写作素材，学生只有素材积累达到一定的水平才能有效地提升作文仿写能力。当学生想写好一篇优秀的作文，需要积累大量的事例和一些优美的语句来对文章进行填充，这就需要学生在语文学习过程中大量的积累和联系。学生在课后时间的阅读或者课堂教学中的将经典的人物案例或者精彩优美的语句段落积累，学生在课余时间开展写作活动，写完后经过多次修改，使得学生造就高水平的作文写作水平。学生可以通过对大量素材的积累，比如，《科学的发现》《生命的密码》《假如给我三天光明》《爱丽丝漫游奇境记》等文章，这些文章中蕴含着大量优秀的写作素材。……