高校基本乐理教学改革的实践探讨
2019-10-21杨明辉
黄河之声 2019年20期
关键词:教学改革
杨明辉
摘 要:在高校音乐专业的课程体系中,基本乐理是非常基础的一门课程,但是在教学改革进程中,也不可避免的受到传统教育理念的影响,影响了基本乐理课程教学的有效性。对此,建议高校师生在充分认识到乐理教学在音乐教育中重要性的基础上,积极采取有效的基本乐理教学改革策略。
关键词:基本乐理;教学改革;高校音乐
在高校基本乐理课程的教学中,承担着传授学生基本音乐知识与技巧的重要任务,是培养学生音乐艺术素养的重要基础。但是由于教学理念上的滞后,有的教师在教学中过于强调理论知识的传授,导致基本乐理课程的教学缺乏趣味性,限制了学生音乐基础素质的培养。对此,在高校基本乐理课程的教学中一定要有改革创新意识,坚持因材施教,强调基本乐理教学的基础性和层次性,丰富基本乐理教学的方式与方法,进而实现基本乐理课程教学有效性的不断提高。
一、基本乐理教学在高校音乐教育中的重要性分析
(一)有助于培养学生的音乐创造力
基本乐理课程的教学,对于促进学生音乐艺术素质和专业综合素养的培养是非常重要的,由于很多学生对音乐课程本身就具有很高的学习兴趣,通过对基本乐理知识的学习,可以让学生加深对音乐基础知识的理解,巩固和提高学生的音乐表达能力,进而为学生音乐创造力的培养奠定一个良好的基础。
(二)有利于增强学生的艺术……
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