郑赛楠 张颖 吴晓漫 巴叶彤 王迪

摘要：培养大学生创新思维是提高大学生创新能力的基本要求，是我国创新发展的现实需要，是实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的迫切要求。在大学生创新思维培养过程中，受社会环境、教育模式等因素影响，需要社会、学校、教师、个人多方共同努力。

关键词：大学生;创新思维;培养

一、创新思维概述及特点

1.概述

创新思维本质上讲，是站在崭新的角度、运用新的方法去解决现有的问题。具体来说，就是要打破常规的固定思维，以相反的视角或思维方式来思考问题，得出与大众或日常经验不同的、独具特色的、更加新颖的解决问题的方法，这一复杂的思想过程就是创新思维。创新思维是一种不受传统思维和僵化思维所束缚的大脑再开发过程，是逻辑思维与抽象思维的超常规结合运用，其是创新能力的根本需求，可通过后天专业的训练和培养进行优化和提升。

2.特点

创新思维相较于传统思维具有很明显的特点。一是其具有明显的特异性。创新思维是一种打破传统经验思维束缚，从不同寻常的角度对现有问题进行分析，进而提出与固有经验不同的解决问题方法的思维。其思路开阔新颖，其结果标新立异。二是其具有显著的灵活性。创新思维之所以新，就是因其不拘泥于常规思维的束缚，从多维度、多角度、多方面去思考和解决问题，其思路会因外界环境、问题的发展以及自身思维的变化而变化，最终达到有效解决问题的目的。……