APP下载

小学音乐教学中音乐游戏教学的运用

2019-10-21魏琪

科学导报·学术 2019年45期
关键词:小学音乐

摘  要:音樂游戏不仅有节奏、有韵律,而且游戏性高,非常受学生喜欢。因此,教师应科学、合理地将音乐游戏运用到小学音乐中去。这样不仅可以带动课堂氛围和学习兴趣,而且可以让学生充分感受音乐带给他们的乐趣和改变。

关键词:音乐; 小学; 音乐游戏

音乐能够陶冶人的情操。在小学课程中,音乐所占的分量越来越多,音乐教学也越来越受重视。而游戏能够激发孩子的学习兴趣,从而调动他们的学习积极性。因此,在音乐教学中添加音乐游戏的环节来开展课堂,不失为一种活跃课堂的良好措施。本文将从小学音乐教学的作用入手,来对音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践做出初步探讨。

一、音乐游戏运用到小学音乐课堂中的意义

在新课改背景下,小学音乐越来越受到人们的重视。音乐在小学阶段可以帮助学生开阔眼界,提高学生的音乐素养。因此,音乐这门学科越来越受到家长和学校的重视。教师将音乐游戏加入教学中能大大提高课堂的效率。音乐游戏正在逐渐成为音乐教师的主要教学方式。小学生年龄小,大多活泼好动、注意力不集中。音乐游戏的加入不仅可以提高学生的学习兴趣和课堂参与度,而且大大提升了学生的学习效率,让学生可以在音乐游戏中学习音乐的旋律和节拍,提升音乐素养。因此,在小学音乐课堂中,教师应积极开拓创新课程教学方法,将音乐游戏更科学地融入到教学中去。

二、音乐游戏应用到小学音乐课堂中的作用

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学音乐
奇妙的“自然音乐”
音乐从哪里来?
圣诞音乐路
新课程背景下歌唱教学方法的探讨
先写后教:语文作文教学途径探微
体育教学中准备活动的作用与类型研究
生本教育理念下的美术教学研究
注重简约化给数学课堂减负的探讨
基于新课标的语文阅读教学策略研究
音乐