摘 要：本文以《汽车发动机构造与检修》的高职精品在线开放课程资源建设为基础展开研究，在梳理了融合了在线学习翻转课堂的含义和特征的基础上，进一步分析了翻转课堂本身的优劣势，从而对基于在线学习的翻转课堂在《汽车发动机构造与检修》课程的应用探索提出了参考与建议。

关键词：翻转课堂;教学改革;在线教学

Abstract： This article start with the car engine structure and overhaul of the higher vocational boutique online open course resources construction on the basis of study， in combing the meanings and characteristics of the fusion flipping the online learning classroom， on the basis of further analysis of the flip the advantages and disadvantages of the class itself， thus to flip the classroom based on online learning in the curriculum of automobile engine structure and overhaul application to explore the reference and Suggestions are put forward.

Keywords： flipped classroom; Teaching reform; Online teaching

翻转课堂作为一种打破以往的传统的课堂式的教学模式，是新时代背景下全新的教学组织形式，本文以《汽车发动机构造及检修》课程为例，通过相应的分析和研究，证实应用翻转课堂可以有效的提高学生的学习成绩，而且还能够提高学生对课程教学的认知程度。

一、《汽车发动机构造及检修》进行教改的需求及基础

（一）《汽车发动机构造及检修》教改需求

《汽车发动机构造及检修》课程教学改革具有专业市场需求。近几年国内市场经济蓬勃发展，各领域发展都比较迅速，作为国民经济重要支柱产业的汽车工业，技术涉及面广泛，社会对从事汽修服務的技术人才需求缺口越来越大，这就要求汽修专业的教育教学以及人才培养质量要契合市场的需求，注重综合素质人才的培养。《汽车发动机构造及检修》课程采用传统教学模式已经无法满足现有人才对技能培养的需求，采用适应市场需求的课程教学改革有着紧迫需要。随着汽车保有量的逐步上升，汽修行业对高素质从业人员的需求也进一步加大，检测设备的应用以及数字化技术的应用，也需要从业人员素质的提升。……